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白酒学院开学,你还知道哪些奇葩专业学医分为哪些专业现在学校教育方法有哪些需要改进的地方去年的湖北潜江一个小龙虾专业,让人吐槽不少时间,但我一直想夸一下这个专业,去年的时候就跟朋友讨论过。小龙虾在每年季节里面都是夜宵的主角,它并不是只是吃货专业那么简单,会涉及的专业知识是很多的,下面我来说说这个专业涉及的产业链与知识点的看法。
一、水产方面知识。从养殖开始,它就有选地、建池、建网、水产环境这些专业知识,虽然不是每一样都得懂,但是只要是学会了其中一种,作为顾问就可以养活自己一辈子。水产的懂的人并不多,现在满世界都是会计、计算机、理工的人才,这些涉及生物、环境的人才是很吃香的,所以这个小龙虾养殖的前身是有得做的。
二、育苗。一种生物的育苗并不是抓着一公一母在那交配那么简单,还得考虑很多环境、成活的因素,小龙虾的生命力虽然很强,但是,在中国这种超级吃货大国,要让它泛滥成灾是不可能的,现在很多小龙虾的养殖都是处于供不应求的状态。因此育苗当中,就需要考虑哪个高产成活率高,并且生长期短这些也是需要考虑的,专业里面设这样的科系,就是一门完整的学科。
三、养殖。养殖里面所需要的环境水质,各地的水环境监测,各种天气中池水充氧量,这些知识点也是需要成为学科的,并且,在饲料的选择上,也是一门很大的学问。另外,追求品质更高,口感更好的,小龙的肉质影响,也可以包含在这个学科里面。
四、烹饪。小龙虾目前的烹饪方式已经差不多很完善了,但是多半是学厨师的在教,都是要手法,这一方面在配料的搭配上面也是有很多可以学的,因为一盘色香味俱全的小龙虾,并不是一包十三香就能搞定的。
五、营销。小龙虾的产业链现在已经很长,但是专门的营销还没有设定过教程,至少现在对小龙虾特别了解的人还仅仅是虾农以及厨师而已,这些人是实操比较厉害,而营销厉害的是把这些专业的知识及优势用语言、文字的方式表达,给出一系列的方案,这是有必要开设的。
六、管理。小龙虾是产业,那么要么就是企业的一系列,要么就是一个市县在干这样的一件事,所以就需要专业的管理,从策划到人员分配,都需要贴合这个产品而生,这些知识如果能够在学校里面系统的学到,那么差不多可以成为——
小龙虾这个专业跟白酒一样,或许听起来奇葩了点,但是现在的人动辄坐办公室,这样的专业开设起来,何偿不是在保护原料的产出?
问题一:学医的话都有哪些专业医学类的专业有基础医学、临川医学、麻醉学、医学影像学、医学检验、口腔医学、中医学、针灸推拿学、法医学、护理学、药学等
希望采纳
问题二:医学包括哪些专业?医学专业的主要分类有:护理学(专科)药学(独立本科)护理学(独立本科)护理学(本科)药学(本科药学(专科)卫生事业管理(独立本科)应用心理学(独立本科)中药学(专科)医学综合(成人高考)中药学(本科)临床医学(独立本科)中医学(专科)中医学(本科)高级护理(本科)生物制药专业(本科)药品管理与营销(本科)眼视光学(本科)临床医学(本科)口腔医学(本科)中西医结合(专科)应用心理学(本科)临床医学(专科)
临床、检验、麻醉、影像都是进医院比较多,药学可以去药厂,中医现在不是很热,很多考研该学西医的。一般情况下,文科学生只能学习护理学,少量的医科大学或者中医药大学可以学习中医学,一些药科大学可以学习医药学,药学,医学检验学护理方向.临床医学/基础医学/口腔医学/预防医学/不接受文科学生。最好咨询好了再报。
问题三:大学学医都有哪些专业?有哪些好大学?本人是学临床的,医学类的专业:临床医学,影像医学,基础医学,预防医学,药学,口腔医学,公共卫生学,护理学等,不同的学校分专业不同的。
临床医学,影像医学,基础医学,预防医学比较深入,也比较累。公共卫生学,药学,护理学,相对轻松一些,试验和课程都少一些。
一本怎么也得600以上吧,学医要求比较高。
问题四:大学学医的专业都有什么啊?医学的分类医学可分为现代医学(即通常说的西医学)和传统医学(包括中医学、藏医学、蒙医学等等)多种医学体系。不同地区和民族都有相应的一些医学体系,宗旨和目的不尽相同。印度传统医学系统也被认为很发达。研究领域大方向包括基础医学、临床医学、检验医学、预防医学、保健医学、康复医学等等。基础医学包括:医学生物数学医学生物化学医学生物物理学人体解剖学医学细胞生物学人体生理学人体组织学人体胚胎学医学遗传学人体免疫学医学寄生虫学医学微生物学医学病毒学人体病理学病理生理学药理学医学实验动物学医学心理学生物医学工程学医学信息学急救学护病学新中心法则。临床医学包括:临床诊断学实验诊断学.影像诊断学+放射诊断学+超声诊断学+核医诊断学*临床治疗学职能治疗学化学治疗学生物治疗学血液治疗学组织器官治疗学饮食治疗学物理治疗学语言治疗学心理治疗学内科学外科学泌尿科学妇产科学儿科学老年医学眼科学耳鼻喉科学口腔医学传染病学皮肤医学神经医学精神病学肿瘤医学急诊医学麻醉学护理学家庭医学性医学临终关怀学康复医学保健医学听力学。今年热门有内科专业推荐院校:呼吸系统疾病――中国医科大学、华中科技大学、四川大学、第三军医大学、广州医学院循环系统疾病――北京大学、中国协和医科大学、复旦大学、华中科技大学、第三军医大学消化系统疾病――中国协和医科大学、上海交通大学、第一军医大学、第二军医大学、第四军医大学、山西医科大学泌尿系统疾病――复旦大学、中山大学血液系统疾病――北京大学、中国协和医科大学、苏州大学内分泌与代谢疾病――中国协和医科大学、上海交通大学、中南大学传染病――复旦大学、浙江大学、重庆医科大学、第四军医大学外科专业推荐院校:泌尿外科――北京大学、复旦大学、天津医科大学骨外科――北京大学、复旦大学、军医进修大学,第二军医大学、第四军医大学普外科――复旦大学、南京大学、华中科技大学、中山大学、四川大学、第二军医大学、第三军医大学胸心外科――中国协和医科大学、中南大学、第二军医大学、第四军医大学神经外科――首都医科大学、复旦大学、中山大学、吉林大学、第四军医大学整形外科――上海交通大学药物分析方向:分析化学、无机化学、药物分析药物化学方向:有机化学、药物化学药剂学方向:生物化学、物理化学、药剂学药理学方向:生物化学、药理学药学专业推荐院校:药物化学――中国协和医科大学、北京大学、中国药科大学药剂学――沈阳药科大学、中国药科大学生药学――北京大学、中国药科大学微生物与生化药学――中国协和医科大学药理学――中国协和医科大学、北京大学、中南大学、中山大学、第二军医大学中药学――北京中医药大学、上海中医药大学、南京中医药大学、成都中医药大学妇产科学――北京大学、中国协和医科大学、华中科技大学儿科学――北京大学、复旦大学、上海交通大学、重庆医科大学眼科学――北京大学、首都医科大学、复旦大学、中山大学耳鼻咽喉科学――首都医科大学、复旦大学皮肤病与性病学――北京大学、中国协和医科大学、中国医科大学人体解剖与组织胚胎学――复旦大学免疫学――北京大学、中国协和医科大学病原生物学――复旦大学病理学与病理生理学――北京大学、中国协和医科大学、复旦大学、中南大学、汕头大学影像医学与核医学――中国协和医科大学、复旦大学临床检验......>>
问题五:学医都有什么种类?五年制临床医学专业
业务培养目标:培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能,能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
主干学科:基础医学、临床医学
主要课程:组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、医学免疫学、检体诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、实验诊断学、医学影像学、外科学总论、传染病学、机能学实验、病理生理学、系统解剖学、医学微生物学
授予学位:医学学士
就业方向:学生毕业后主要在各级医疗、科研机构及医学院校从事医学科研、教学、管理、临床医疗等工作。近年来,有91%的毕业生在医药卫生行业就业,其中,在省、市级医疗卫生单位就业的达88%以上。
临床科目大多每个专业都要学,只是侧重不同,教学重点也不一样。。
问题六:医学方面的专业有哪些 40分护理学(专科)
药学(独立本科)
护理学(独立本科)
护理学(本科)
药学(本科)
药学(专科)
卫生事业管理(独立本科)
应用心理学(独立本科)
中药学(专科)
医学综合(成人高考)
中药学(本科)
临床医学(独立本科)
中医学(专科)
中医学(本科)
高级护理(本科)
生物制药专业(本科)
药品管理与营销(本科)
眼视光学(本科)
临床医学本科)
口腔医学(本科)
中西医结合(专科)
应用心理学(本科)
临床医学(专科)
这就是全部的医学类专业了,本人专业教育咨询,望采纳,详情请留言咨询
问题七:对学医的人有什么要求学习医学不仅要求考生分数高,还要具备勤奋、热情、耐心等素质,身体条件也是录取时不可回避的因素,如临床专业高级人才培养周期长,课业负担重,部分医学院本硕博连读专业只招应届生;学医对考生身体条件要求较高,患有色盲、色弱的考生一般不予录取,同时还要求考生检验肝功能与乙肝病毒表面抗原。因此,众多考生和家长选择医学专业时,还须从多方面考虑。对于学医客观说,是很难,很累。
要作个真正的好大夫,要有很强的责任心、爱心,还要高超的技术,还要顶着巨大的压力。
你的收入和你的付出并不成比例(有灰色收入的自然另当别论)。选择学医,就选择了付出。
现在还有些社会的原因哦
下面是一篇转的文章,很有代表性:
不当医生的理由
一、高危职业。如果你是一个工人,你修理一千台机器,有999台修好啦,有一台给你越修越坏,甚至修得不走了慊嵋虼税ぷ崧穑磕慊岫雇肼穑磕慊嵋虼顺杀桓媛穑炕嶙温穑?
医生会。
二、高压力。各位扪心自问,自己的工作就从未出过错?工作时你从未忘记过什么?从未出过乱子?从未办砸过事?你们可错十次、百次、千次,医生却一次也不能,能不战战兢兢吗?
三、高要求。医学是一个飞速发展的学科,想不被淘汰,想不出事故,医生只好不断看书、看书、再看书,医院不断的考试、考试、再考试。区里也会考计算机、英语、操作、、、、活到老,学到老、考到老,乃真实写照。这还不行,你旁边的人读博了,留洋回来了,硕士都成最低文凭了,你能不再考?我婆婆是医生,现年五十有七,严谨治学,每天看完新闻后必看书到睡觉,我奇怪公公为何未与她离婚。先生以坦言宁可我做全职太太,也不愿我做他妈NO2,我已经决定如果有小孩,他要想学医,则打断他的腿。
四、高负荷。住院医生要管十几张床,每床病人的病史你要了如指掌(包扩他以前得过什么病、他老爸老妈是死是活,死是何种死法,等等)他的每一项检查结果也要记得,不是记高或低于正常即可,而要精确到数字,因为主任随时可能问起。整个病房其他病人是什么病,其轻重程度也要了解。每天查房(不停倾听、微笑、解释、简单体检)开医嘱、写病程记录(到时间要写、主任、主治查房要写、病情变化要写、改变用药要写、病人不爽要写,写,写,写,)期间不停会有家属问,问,问,开完医嘱,有手术的,上手术,下午,继续写,整理出院病历,如果值夜班,时间安排是:13号上午8点到11点上班,11点到12点吃饭,12点到15点值班,15点到18点休息,18点到14号8点值班(注意:值班可以睡觉,但值班绝非睡觉)?点到12点正常上班,下午休息,15号正常上班。星期6上午无论住多远,回医院查房,无补休,如果想升主治,恭喜,先做一年住院总,吃喝拉撒都在医院。司机高负荷会出车祸,医生高负荷会怎样,你自己想。
五、低收入。与最低保障水平比,我们不低,但我们的投入产出比不合比例,瞎子给人算命,10元一次,瞎子,文盲,我看一次门诊,1.2元,我,硕士,我每做一次诊断,动用了我8年的学习投入及4年临床投入,而这12毛还不全归我,吐血,红包?不敢要,回扣?我还年轻,我有良知,我爱惜羽毛,我只按我认为的病人的需要用药(注意:需要不等于便宜)。
六、社会评价低。不用进一步说明了吧,哪个行业没有害群之马?我只是奇怪,为何我们医生如此道德败坏,为何人们找对象还是喜欢找医护人员,一群贱民。
七、高压抑。你每天见到的都是病态的人、你每天都战战兢兢、诚惶诚恐,你能不郁闷?能不失眠?能不胃溃疡?
八、高度孤立无援。医院总帮医生?错,有人投诉,不问青红皂白先打50大板,病房满意率不达95%,扣......>>
问题八:学医有哪些专业专科比较好?妹妹我觉得你视乎不了解这个行业。
护士:要倒班,比较累,好找工作。
学药的:一般都去当医药代表了,去医院药房的很少。制药的,一般要读研之类,科研实验能力好的话去大企业搞药物开发。
预防:毕业可以去疾控中心,好像有点像公务员,也可以考卫生系统公务员。
另外,临床方面:
内科里:呼吸、消化涉及到内镜、稍脏,找工作还可以。肾内、风湿、神内、内分泌、血液、肿瘤科还行,差不多,看自己兴趣。心内现在介入很火,男生更有前途吧。
妇产科、儿科:累、风险大,但相对普通内科很好找工作。
辅助科室:我觉得B超不错,工作也好找,适合女生。只是很多学了5年临床的人舍不得放弃临床搞这个。其次心电图也不错。
外科:身体素质好的话,乳甲外科女生还可以搞,但找工作不一定比男生有优势。
麻醉:有钱,风险大。
急诊福以后属于倒班的那种,风险大,不推荐。
ICU:比急诊好点,大部分时候不与病人家属直接接触,但心理素质要好。
希望对你有帮助
问题九:医学院有哪些专业?临床检验影像麻醉护理口腔眼视光心理学。。。
上专科的话就不需要本科初中毕业就可以的
但是临床专科最好不要上临本都没人要了
护理就挺好的啊需求量大也好找工作要求五常端正身高好像是160还是155以上
问题十:学医什么专业有前途学技术的话年轻人可以学厨师,现在川菜是中国八大菜系之首,第一大菜系,学个川菜,走到哪里都能找到工作,而且现在餐饮行业本来就缺厨师,挺好的,工资也高
学校教育方法需要改进的地方:
1、追求分数风气盛行
这种喧宾夺主风气混淆了教育的本质。在学生学校学习过程中,分数好像成为最重要的事,学习更多的是为考试而服务,却并不是让学生积累知识。另一方面,当从学校毕业之后,文凭又成为衡量人能力的重要标准。分数、文凭终究只是外物,学生学到什么、会做什么其实更为重要。
2、知识与实际应用脱节
学到知识大部分无法实际应用,学生在学校要学习多个科目的知识,而这些对学生而言至关重要的知识,在实际生活中应用价值并不大。学生所学的东西,可能既不喜欢也不擅长,离开学校就会还给老师。最极端的情况就是,学生的理论知识掌握得很好,但实际动手能力为零。
3、教育内容设置上也不合理
文化类课程占据大部分时间,而体育艺术类课程往往被忽视。最后,教育的本质除了传授知识外,培养学生品德更为重要,而育人这一点并未受到重视。
学校教育改进方法:
1、学校组织教研组长形成核心组,进一步研讨和修改教学常规管理制度及相应的考核与奖惩制度。通过制度来规范、引导学校教研活动,使学校教研正常化、规范化、有效化。对老师的教学工作进行综合考核并进行适当地奖惩,以激励教师规范高效地完成教育教学工作。
2、通过修改教学常规管理制度,对备课、作业、辅导、测试等日常教学行为做出详细的更加切实可行的规定,加强对各教学环节的严格考核,努力实现精细化教学管理,建立健全教学质量长效监控机制。随机抽查教师的备课情况,及时复备课,写课后反思及对后进生的辅导。
3、在加强质量监控的基础上,本学年重点加大对教学单元目标检测使用的监控力度。同一年级统一时间检测,在单元教学结束后,要及时进行单元检测并及时写出书面质量分析,发现问题要及时进行查缺补漏。质量分析要及时送交教导处。
4、继续深化考试内容和评价方式改革。在考试内容方面,要增加实践性、综合性较强的题目;在评价方式上,要结合课程特点,积极探索多元评价方式。
关于本科会计学学什么课程,学医分为哪些专业的介绍到此结束,希望对大家有所帮助。